Una nota media de 6,3 es la más baja hasta el momento, sin embargo no está del todo mal si pensamos que el tema era complicado y que hemos aumentado ligeramente el ritmo para cumplir con toda la programación.Se sigue sin aclarar correctamente el funcionamiento de los circuitos. Hay que explicar el por qué de las cosas. No basta con decir que con un alto el circuito resta y con un bajo suma; hay que explicar por qué e así. La media no ha sido más alta porque las preguntas eran bastante complicadas, lo que ha hecho que alguno de vosotros dejárais alguna sin contestar. Se recuerda que no pueden dejarse en blanco más de dos cuestiones. La menos contestadas han sido las cuestiones 3 y 4. La primera de ellas especialmente difícil pues requería un esfuerzo de investigación en la red. La segunda era laboriosa en cuanto al dibujo del esquema pues la solución podía encontrarse fácilmente en el Mandado.
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